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Ce matériel permet à l'enfant d'acquérir les gestes nécessaires à l'habillement.
Maria Montessori a imaginé une série de dix cadres exerçant les gestes quotidiens de la vie pratique, comme attacher, boutonner, nouer, lacer et agrafer. L'enfant se libère ainsi des mains d'autrui et accède à l'indépendance. A partir des années 1980, plusieurs enseignantes ont conçu et cousu des livres qui se lisent avec les doigts et qui exercent des mouvements identiques.